Formation des équipes de projets sur la plateforme intégrée CAMPUSFASO

La formation des équipes projet sur l’utilisation des mises à jour des modules gestion LMD-VOLUME HORAIRE sur la plateforme intégrée CAMPUSFASO aura lieu le lundi 20 mai 2024 à Ziniare.

Le Dr Alain OUEDRAOGO, Conseiller Technique / MESRI, a donné le discours d’ouverture de cette session de formation, accompagné de M. Brahima KONATE est la Responsable de la plateforme CampusFaso, tandis que le Dr Fidèle Windyam YAMEOGO est le Directeur des Affaires Académiques, de l’Orientation et de l’Information (DAOI) de l’Université Joseph Ki Zerbo.

L’objectif principal de cette activité est de donner aux formateurs sectoriels des universités la possibilité de manipuler les mises à jour du module Gestion-LMD et de gérer les volumes horaires.

Il est important de se souvenir que le système Licence-Master-Doctorat (LMD), l’une des réformes majeures en cours dans l’enseignement supérieur au Burkina Faso, repose sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour une mise en place réussie.
Ainsi, le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI) a mis en place un Système Intégré d’Information et de Gouvernance de l’Enseignement Supérieur : la plateforme intégrée CAMPUSFASO.

Voir Aussi:  Communiqué annonçant le stage pratique de Vacances pour l'édition 2024 à l'Université de Maroua

Ce système numérique propose une variété de modules spécialement conçus pour assurer une gestion efficace de tous les domaines de l’enseignement supérieur. Celui consacré au LMD et Volumes Horaires se démarque par ses fonctionnalités avancées qui englobent tous les processus liés au parcours des étudiants et des enseignants chercheurs dans ce système.

Les modules LMD et les volumes horaires représentent un avantage considérable pour les institutions d’enseignement supérieur burkinabè qui s’investissent activement dans la mise en place du système LMD. En garantissant une gestion précise, transparente et sécurisée de tous les processus associés à ce système, ces modules jouent un rôle dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et dans la réussite des étudiants.

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